Минпросвещения рекомендовало ограничить число детей иностранцев, плохо владеющих русским языком, в классах школ и детских садов. В методических рекомендациях, разосланных по регионам, объясняется, что при слабом владении русским языком, эффективное обучение «очевидно не проще, чем обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья». По мнению министерства, необходимо стремиться к тому, чтобы в классе было не более трех таких детей
Российские школы и детские сады получили методические рекомендации от Минпросвещения, в которых ведомство посоветовало сократить в классах число детей иностранцев, плохо владеющих русским языком, до трех, «Известия» со ссылкой на документ (есть у редакции). Такое число является лишь целевым ориентиром, подчеркнули в ведомстве, но школам следует стремиться к «максимально равному» числу детей мигрантов в рамках одной параллели. Эту информацию газете подтвердили первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова, а также ряд учебных заведений.
«При слабом владении русским языком, особенно в сочетании с выраженными иными особыми образовательными потребностями, эффективное обучение очевидно не проще, чем обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья, таким образом, необходимо стремиться к тому, чтобы в классе (группе) не было более трех детей, плохо владеющих русским языком», — уточняется в рекомендациях.
Такие меры будут способствовать облегчению интеграции мигрантов в социум России, позволят им усвоить основные этико-культурные особенности страны, а также предотвратят возникновение агрессивных этнических группировок, пояснила Лантратова.
Ранее депутаты во главе с Сергеем Мироновым министра просвещения Сергея Кравцова ввести ограничение по числу детей иностранцев с недостаточным знанием русского языка в школах. Их количество, по задумке депутатов, не должно превышать 10% от всех учащихся класса.
В июле глава Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью РБК не принимать в школу детей мигрантов без знания русского языка. По мнению Музаева, дети из семей, переехавших на постоянное место жительства в Россию, должны выучить язык, прежде чем идти в школу. Так он прокомментировал внесенный в Госдуму законопроект, предлагающий сделать обязательным для детей мигрантов экзамен по русскому языку при поступлении в школы и другие образовательных учреждения.
Российские школы и детские сады получили методические рекомендации от Минпросвещения, в которых ведомство посоветовало сократить в классах число детей иностранцев, плохо владеющих русским языком, до трех, «Известия» со ссылкой на документ (есть у редакции). Такое число является лишь целевым ориентиром, подчеркнули в ведомстве, но школам следует стремиться к «максимально равному» числу детей мигрантов в рамках одной параллели. Эту информацию газете подтвердили первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова, а также ряд учебных заведений.
«При слабом владении русским языком, особенно в сочетании с выраженными иными особыми образовательными потребностями, эффективное обучение очевидно не проще, чем обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья, таким образом, необходимо стремиться к тому, чтобы в классе (группе) не было более трех детей, плохо владеющих русским языком», — уточняется в рекомендациях.
Такие меры будут способствовать облегчению интеграции мигрантов в социум России, позволят им усвоить основные этико-культурные особенности страны, а также предотвратят возникновение агрессивных этнических группировок, пояснила Лантратова.
Ранее депутаты во главе с Сергеем Мироновым министра просвещения Сергея Кравцова ввести ограничение по числу детей иностранцев с недостаточным знанием русского языка в школах. Их количество, по задумке депутатов, не должно превышать 10% от всех учащихся класса.
В июле глава Рособрнадзора Анзор Музаев в интервью РБК не принимать в школу детей мигрантов без знания русского языка. По мнению Музаева, дети из семей, переехавших на постоянное место жительства в Россию, должны выучить язык, прежде чем идти в школу. Так он прокомментировал внесенный в Госдуму законопроект, предлагающий сделать обязательным для детей мигрантов экзамен по русскому языку при поступлении в школы и другие образовательных учреждения.
